La creación literaria de tema deportivo en España surge en 1893 cuando Miguel de Unamuno dedicó uno de sus escritos a la pelota vasca.

La Generación del 98 llevó al mundo de la literatura el deporte, en una carrera constante en la que varios centenares de composiciones abordarán todo tipo de disciplinas deportivas.

Este fenómeno también dio lugar a su observación y estudio, desde el siglo XX, a cargo de instituciones lingüísticas, educativas, deportivas y periodísticas.

Dentro de las primeras, destaca la Sociedad Española de Lingüística que en sus simposios anuales ha recogido estudios sobre el lenguaje literario del deporte en textos de Jardiel Poncela.

Las entidades educativas han desarrollado varias líneas de trabajo. Primero, la inclusión de la literatura como asignatura de planes de estudio, con la labor pionera de la Facultad de Educación de la Universidad de Valladolid.

Segundo, la consideración de la literatura deportiva como una nueva forma literaria.

Tercero, la realización de diversos estudios científicos y comunicaciones relacionados con la historia de la literatura, con el reflejo en textos literarios de la evolución de la historia de la educación física y con la producción literaria sobre fútbol y deporte moderno.

Y cuarto, el trabajo de los textos literarios del deporte como material didáctico y curricular de nivel no universitario, llevado a cabo en Canarias.

En las instituciones deportivas, hay que reseñar el caso de la Delegación Nacional de Educación Física y Deportes que puso en marcha tres líneas de actuación desde 1969.

Primero, la investigación científica sobre la literatura de tema deportivo, que abre Antonio Gallego Morell.

Segundo, la convocatoria del Premio Olimpia de novela de tema deportivo, que fue entregado el Día del Libro y editado por Planeta.

Y tercero, la difusión periodística de literatura deportiva desde la revista Deporte 2000.

Las empresas periodísticas y de comunicación también colaboraron en la consideración de la lengua deportiva como norma de prestigio capaz de generar una lengua literaria. Este proceso afectó a dos líneas de trabajo: la convocatoria de premios y la difusión de la literatura como forma cultural.